- Her bir öğrencinin öğrenme stili belirlenir.
- Her bir öğrencinin yaşa göre temel yetenek profli belirlenir.
- Her bir öğrenci gelişimsel taramadan geçirilir ve gelişimsel problemleri belirlenir.
- Her bir öğrencinin bilişsel, duygusal, davranışsal ve psikolojik olarak güçlü, eksik ve zayıf yönlerini belirlenir.
- Her bir öğrenciye süreç boyunca verilecek önleyici, iyileştirici ve zenginleştirici, eğitsel, sosyal ve psikolojik yardımlar belirlenir.
- Her bir etkinliğe ilişkin gerekli ise materyaller belirlenir,
- Süreç başlamadan önce her bir öğrenci hakkında veli ve öğretmen görüşmeleri yapılır.
- Aileye, okul dışında uygulayacağı etkinliklerin belirlenmesi ve bu etkinliklerin uygulanmasına ilişkin veli bilgilendirmeleri gerçekleştirilir.
- Aile eğitimleri ile anne babanın süreç hakkında bilgilendirilmesi sağlanır.
- Öğretmen eğitimleri ile sürecin yürütülmesine ilişkin çalışmalar yapılır.
